Kata sehari-hari · partikel dasar · menemukan rincian tersurat
Susun kalimat sederhana sebelum menghafal daftar kata panjang
Kemampuan membaca kana dengan nyaman memudahkan latihan ini. Jika masih belajar hiragana dan katakana, luangkan waktu untuk membaca tiap pilihan dengan suara lantang sebelum melihat jawaban. Halaman ini berisi latihan, bukan pengantar lengkap sistem tulisan Jepang.
Perhatikan kata di sekitar bagian kosong. Soal partikel menanyakan hubungan antarbagiannya; soal kosakata menanyakan makna yang sesuai situasi. Memisahkan kedua tugas ini membantumu memahami kesalahan, bukan menghafal posisi pilihan yang benar.
Yang perlu diperhatikan pada tingkat ini
Satu kanji bisa memiliki beberapa bacaan. Pelajari 山 beserta やま dan maknanya, tetapi jangan menganggap semua kata majemuk yang mengandung 山 memakai bunyi yang sama. Catat kata secara utuh saat menemukan kata majemuk baru.
Dalam bacaan pendek, ikuti siapa yang berbicara, ke mana mereka pergi, serta apakah tindakannya positif atau negatif. Contoh transportasi di bawah menyebut naik bus sekaligus tidak berjalan kaki. Pertanyaannya menanyakan apa yang sebenarnya digunakan Mina.
Contoh dengan pembahasan
Baca tiap soal, pilih jawaban, lalu buka penjelasan untuk mengikuti penalarannya. Contoh-contoh ini berasal dari kumpulan soal beta orisinal game.
Kanji: membaca kata yang berdiri sendiri
「山」の読み方は？
- やま
- かわ
- そら
- うみ
Tampilkan jawaban dan penjelasan
Jawaban: やま
山は、高くもり上がった土地のことです。一つの言葉で使うときは「やま」と読みます。
Soal meminta bacaan, jadi pilih kana yang menyebut kata tertulis itu. やま sesuai dengan 山; pilihan lain menyebut benda berbeda. Ucapkan kata bersama maknanya: やま, gunung.
Soal n5-kanji-001 · Latihan beta orisinal
Kosakata: gunakan situasinya
パンを二つ買います。どこへ行きますか。
- パン屋
- 病院
- 郵便局
- 図書館
Tampilkan jawaban dan penjelasan
Jawaban: パン屋
パン屋は、パンを売っている店です。パンを買いたいので、パン屋が合います。
Kenali tindakannya terlebih dahulu: membeli dua buah roti. Lalu pilih tempat yang lazim sesuai dengan tindakan tersebut. Akhiran 屋 berguna untuk diperhatikan dalam nama toko.
Soal n5-vocabulary-001 · Latihan beta orisinal
Tata bahasa: menandai topik
わたし＿＿学生です。
- は
- を
- に
- で
Tampilkan jawaban dan penjelasan
Jawaban: は
「は」は、何について話すかを表します。この文では、私について「学生です」と言っています。
Pahami kalimatnya sebagai “Mengenai saya, saya seorang pelajar.” Kata sebelum bagian kosong adalah topik, bukan sesuatu yang dikenai tindakan. Di sini partikel は dibaca wa.
Soal n5-grammar-001 · Latihan beta orisinal
Membaca: pisahkan fakta dari pernyataan negatif
ミナです。学校は家から遠いです。毎朝、バスで行きます。学校まで歩きません。ミナさんは何で学校へ行きますか。
- バス
- 電車
- 自転車
- 車
Tampilkan jawaban dan penjelasan
Jawaban: バス
本文に「バスで行きます」とあります。歩くことは、学校には歩いて行かないという説明で出てきます。
Temukan frasa バスで行きます, lalu periksa kalimat terakhir. 歩きません meniadakan berjalan kaki; frasa itu tidak menggantikan sarana transportasi yang telah disebutkan. Baca pertanyaannya lagi sebelum memilih jawaban.
Soal n5-reading-001 · Latihan beta orisinal
Terapkan dalam latihan
- Buka Jurnal Belajar di profilmu, jelajahi sebuah keterampilan, lalu pilih Latihan untuk N5.
- Setelah salah menjawab, jelaskan petunjuknya dengan kata-katamu sendiri, lalu baca ulang kalimat bahasa Jepangnya.
- Kembali ke Air Terjun Renungan untuk mengulang soal yang salah dijawab karakter ini tanpa pertarungan.
Kelima tingkat tersedia melalui kontrol latihan keterampilan Jurnal Belajar di profilmu. Air Terjun Renungan hanya mengulang kesalahan yang belum terselesaikan milik karakter terpilih, dengan belajar tenang tanpa pertarungan. Level RPG karakter terpisah dari tingkat latihan bahasa Jepang pilihanmu.